• {MAJ 04/08/21 : d'après les observables d'Eduscol il faudrait inverser dans la partie Langage : "Pratiquer divers usages de la langue orale" et "s'exprimer dans un langage oral syntaxiquement correct". Bien que je comprends que l'on puisse l'interpréter de la sorte, je ne trouve pas cela totalement logique et a priori nous sommes nombreux dans ce cas car la plupart des programmations que j'ai vues sont construites comme la mienne. J'ai clairement la flemme de le modifier maintenant mais vous pourrez voir la nouvelle répartition mais telle que je la conçois dans ma programmation de langage des GS en attendant wink2. Dans les faits cela ne change pas grand chose...

    MAJ 29/06/21 : mise à jour à la sauce des nouveaux programmes de juin 2021 + quelques petits ajustements}

    Plébiscitée majoritairement lors du sondage mené sur facebook/instagram, voici :

     ma programmation d'école de cycle 1 et ses repères de progressivité !

    C'est à nouveau un travail de trèèèès longue haleine que je vous propose là (le document fait une quarantaine de pages tout de même car il recouvre les 5 domaines ainsi que "apprendre ensemble et vivre ensemble"). J'y ai passé énormément de temps au départ et nous l'avons réajusté plusieurs fois avec mes supers collègues de PS et de MS.

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