/image%2F1057391%2F20241204%2Fob_719bfb_pexels-padrinan-194098.jpg)
Comme je vous l'expliquais dans cet article : bilan du système TOP, il y a toujours des élèves pour lesquels ce genre de système n'a aucun effet, voire pour qui c'est même totalement contreproductif : si un élève est dans le rouge toutes les semaines...
Voici les paroles de la chanson "le scarabée" de Philippe Roussel que mes élèves adorent et qui permet de revoir le nom des lettres et l'alphabet (ce qui n'exclut évidemment pas d'y associer sur d'autres activités leur son). L'accompagnement du Quatuor...
Suite à un post sur facebook d'une collègue qui cherchait désespérémment des idées pour son spectacle d'école sur le thème "cherche et trouve", me voilà partie à déterrer dans mes archives de spectacles une chorégraphie réalisée sur un montage musical...
Il y a quelques temps j'ai partagé mon atelier autonome d'écoute "le jeu des sons" et "picto-phrases" à retrouver ici afin d'affiner sa discrimination auditive et apprendre à ordonner dans le temps et dans l'espace une succession de sons ou de mots. Voici...
Comme promis, je vais très bientôt partager avec vous mes « parcours étoilés » (dans l'esprit des ceintures ou étoiles de compétences) menés dans le cadre de mes ateliers autonomes avec mes GS. Mais avant toute chose, je tenais à vous expliquer les différentes...
Voici mes petits canards gourmands qui permettent de travailler les signes "plus petit que" "plus grand que". Le principe est simple : le canard se tourne toujours vers la quantité de grains la plus grande. Lorsqu'elle est identique des deux côtés, ses...
Vous avez été nombreux à me demander de préciser la démarche ainsi que les supports utilisés pour construire ce livre individuel et personnalisé sur les émotions dont le résultat a été publié en vidéo ICI. Je prends enfin le temps de vous partager tout...
J'ai eu pas mal de questions suite à la diffusion de la synthèse des acquis officielle et obligatoire remise en page par mes soins pour qu'elle prenne moins de place à retrouver ici, concernant les commentaires à écrire côté "réussites observées par l'enseignant"....
MAJ 2026 - mise en conformité avec les programmes d'octobre 2024 (effectifs à la rentrée 2025) et de 2026 (effectifs à la rentrée 2026). Voilà le chantier dans lequel je me suis lancée en 2021 : synthétiser sous une forme plus visuelle et digeste tous...
Après avoir partagé mes évaluations diagnostiques de Mathématiques , voici la suite : - Un document avec des pistes d'évaluations diagnostiques pour les compétences de base en langage, repérage spatio-temporel, motricité, comportement, connaissance du...
Et ça continue encore et encore... Je vous partage aujourd'hui deux programmations pour les CP : celle d'EPS ainsi que celle du domaine Questionner le monde Elles peuvent fonctionner en simple niveau mais elles ont été conçues et réfléchies dans le contexte...
Parce que les 15 premiers jours, et en particulier le jour de la rentrée, nécessitent toujours un fonctionnement assez différent du reste de l'année, voici des petits visuels pour vous présenter mon 1er jour de classe en GS. Car ne nous le cachons pas,...
Pour celles et ceux qui me découvriraient par cet article, je vais ici faire référence à mon "mini-parcours étoilé écrivain" (fonctionnement en parcours étoilé = étoiles de compétences pour les ateliers autonomes), + d'explications à retrouver ICI et...
Cet atelier s'était perdu dans les dossiers de mon matériel "mot à mot" à retrouver ICI. Je lui donne donc une place dans ce nouvel article très court pour qu'il soit plus facile à retrouver, d'autant plus que je l'utilise dans mon mini-parcours écrivain...
Voici les cartes que j'ai conçues pour s'adapter parfaitement aux boîtes de chez Action (qui à la base comportent des jeux de cartes (à utiliser pour d'autres ateliers bien sûr !) : Astuce pour retirer l'étiquette d'origine et les résidus de colle hyper...
Nous avons la chance d'avoir des parents d'élèves vignerons/viticulteurs bio à deux pas de l'école. Lors de la 1ère période, nous avons donc pour tradition d'organiser une petite sortie "vendanges" (peu de temps après celle intitulée "la chasse aux écrits...
Voici une petite séquence qui a très bien fonctionné avec mes CP en difficulté pour réactiver la décomposition des petits nombres (et que je compte faire aussi avec mes GS). 1) Petit jeu de lancer inspiré du "jeu des palets" de Maths au CP d'Accès pour...
A la demande générale, voici les pages que j'ajoute au début du carnet de suivi des apprentissages de maternelle. - 2 propositions de page de garde (l'une avec photo de l'enfant à coller chaque année, l'autre avec un simple tableau à compléter). - Une...
EDIT : version mai 2026 mise à jour Je fais très court : j'ai juste remis en page le document officiel "synthèse des acquis de fin de maternelle" à remplir obligatoirement en fin de GS (en tout cas chez nous...) En effet, le doc a été mis à jour sur Eduscol...
Suite à plusieurs demandes, voici quelques recettes que j'ai mises en page moi-même il y a plusieurs années, la plupart en m'inspirant grandement de la présentation proposée par "lejournaldunemaitresse", y compris celle des sablés de Noël qui m'a été...
Cette fois-ci c'est la bonne ! Après avoir dit à la Terre entière que j'avais terminé TOUTES mes programmations de GS et de CP, j'ai réalisé honteusement que j'avais tout simplement zappé celle d'Anglais ! J'ai repris exactement celle faite pour les GS...
Voici un tout petit article (pour une fois😁) avec ma liste des choses à préparer pour la rentrée en GS, ou en CP, ou en GS/CP (et facilement adaptable à tout niveau). Je l'ai détaillée exprès pour vous avec quelques petits conseils. J'espère qu'elle vous...
Dernière fournée (ou presque) : Mes programmations d' Education musicale et d' EMC pour les CP (en adéquation avec celles des GS en cas de double niveau que j'ai très légèrement retouchées) . Je m'appuierai d'ailleurs sur l'excellent Vers la musique d'Acces...
En réalité j'ai 5 roues : la grande roue des responsabilités "groupe classe" et 4 petites roues, une pour chaque petit groupe d'atelier. Je vous présente ma roue ou plutôt mes roues des responsabilités qui ont changé ma vie (oui rien que ça !) Alors si...
MAJ 2023/2024 Un petit article rapide suite à plusieurs demandes concernant les manuels, méthodes et supports sur lesquels je m'appuie en GS. Je ne suis aucun manuel ni méthode à la lettre , j'aime trop créer et garder ma liberté. En revanche j'adore...
